小学六年级毕业典礼主持词
主题:《明天会更好》
1、开场音乐,童年
主持人开场说话
主:尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!(敬礼)
主:此刻,六年的小学时光即将结束,相信大家既充满了对往事的依依不舍,又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,我们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。
六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼,向20xx届的226名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
主:六年里,在老师的谆谆教导下,,我们快乐学习、健康成长、全面发展,涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、主持人对各位老师白描,请上台。
主:人的一生会遇到很多人,在丹小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光, 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。此时此刻,他们也有很多寄语。下面,请我们六年级班主任老师为我们讲话,掌声请出老师。
3、学生献花,音乐响起,“感恩的心”
主:六年了!无形中,我们已经与丹小的校园浑然一体!
主:丹小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是丹小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!
主:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;
主:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;
主:因为有你们的引导,我们才快乐成长;
主:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。
主:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,你们的关爱,你们的无悔付出,你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。
主:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,(献完后再说),让我们真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、老师代表讲话
5、毕业感悟,选两个学生代表讲话
时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛;难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。
主:漫长而又短暂的六年时光,我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长,或许我们哭过、笑过,我们输过我们赢过,无论什么,这些都已定格成记忆的风景,下面这个画面,定能让老师同学们浮想联翩,也能勾起你我美丽的回忆。
感谢父母,感谢老师,感谢母校。
6、频发毕业证书,以班级为单位。
下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜,对,毕-业-证-书!请刘校长、郝书记、邓校长为我们颁发证书,大家掌声欢迎。请六1、六2、六3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。
祝贺我们在座的每一位,从今天开始,我们已经不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,掌声献给我们自己,好吗?
7、带着祝福上路,校长毕业寄语,音乐响起‘明天会更好’!
校长寄语:
主:同学们,在六年的美好时光中,我们敬爱的刘校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象,校长,您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望!大家掌声欢迎。
主:难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,用我们熟悉的歌声,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。
主:(台下同学如坐提醒全体起立),让我们台上台下一起唱起来。
歌曲:明天会更好
结束语:主:祝福母校!祈祷恩师!“明天会更好”,丹小20xx届毕业典礼到此结束,谢谢大家!
开场前,音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》
画面1:“我们从这里起航”主页面
第一部分 开场
师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的`旋律款款走来,
师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩
生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
生2:我们共同走进
生合:收获的七月。
师1:七月是火热的季节。
师2:七月是离别的花季。
师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。
师2:七月,我们共同感受离别的伤感。
生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。
第二部分 回忆 (画面2:那些年------)
生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生;
师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。
生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
师2:那就让我们一起来回味六年来的历程,回忆我们一起经历的点点滴滴,看看我们曾经稚嫩的面容……
回忆小学生活精彩片段PPT 出示: 画面3 (师1读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到110停,(师2说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击110,自动播放,到191停。
第三部分 感恩教师
学生开始读,播放教师图片
生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!
生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向。
生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。
生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。
生2:一块黑板,记下老师无限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。
生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。
生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。
生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。
(表演节目《恰同学少年》)
生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》
(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。
生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。
生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!
生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。
生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。
合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!
第四部分 感恩父母(画面:感恩父母 自动播放)
师1:从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,
师2:一路走来,你的身边始终有关注的目光;
师1:你的冷暖始终有人挂在心间;
师2:你的甘苦始终有人时刻挂念;
师1:十几年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
师2:那逐渐增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉献;
师1:她扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;
师2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;
师1:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
师2:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;
师1:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;
师2:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
师1:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
《感恩父母》的PPT停
师1:在这特别的时刻,孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。
下面请全体同学起立,齐唱《母亲》
播放音乐《母亲》第一段
师2:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,张开我们的双臂,拥抱父母,大胆说出我们的爱。
师1:请同学们一起说:爸爸(妈妈),我爱您!
第五部分:摘红领巾(主页面1)
师2:正是有了你们的悉心呵护,孩子才能象花朵一样甜蜜的成长,您见证了孩子成长的每一步。今天,孩子们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,下面我们请各位家长,再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志,也是小学生的标志。五年前,他们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下宣誓,成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾,表示他们今天结束小学生活。同学们,请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥:请家长为孩子摘下红领巾,然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)
第六部分 校长致辞 (主页面1)
师1:祝贺我们在坐的每一位同学,从这一刻开始你们就不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,现在为自己喝彩,为自己鼓掌吧,掌声送给我们自己,好吗?今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)
第七部分 结束(主页面1)
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐
师1:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;
生1:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2:此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合:此时此刻,让我们共同祝愿
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃发展
师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。
师1:当校园里的丁香花再一次竞相开放,
师2:相信你会和我们一样,会心存感动的说,
生1:这里有我们的美好回忆,
生2:这里有我们共同的爱,
生合:这里是我们永远的港湾。
生合:老师,再见!
师合:孩子们,再见!
《祝你一路顺风》音乐放大
第一部分:开篇词(甲乙同台)
甲:尊敬的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好!
甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。
乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
合:XXXX20xx届六年级毕业典礼,现在开始。
第二部分:各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大名校的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面,有请XXX校长为我们致辞。
乙:感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。下面,有请教师代表XXX老师上台讲话。
甲:感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请XXX同学作为学生代表上台发言。
第三部分:同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏,六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏,六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙:(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分:游戏互动环节(甲乙同台)
甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——XXX老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面,请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)
甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
乙:六年来,除了XXX等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请XXX老师上台。(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分:表演二(甲乙轮流)
甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》
乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。
甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分:结束词(甲乙同台)
乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。
甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下,XXXX20xx年六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!
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